【閱讀心得】 應用想像力 發揮創造力
《 應用想像力》
應用想像力（Applied Imagination）
作者：奧斯朋（Alex F. Osborn）譯者：邵一杭
出版社： 協志工業叢書出版股份有限公司 出版日期：1964/07/01
本書 自1953年初版，由麻省理工學院 首先採用做為教科書以後，到1960年短短的七年間，已發行十二版而普及到美國各主要的大學 均予採用，對 促進各行各業的加速發展，產生了重大而顯著的影響。
＜問題檢核法＞
「問題檢核法」是由「腦力激盪」的創始人 奧斯朋（Alex F. Osborn）所提出，其做法是 在思考某件事情時，先列出 覺得需要檢視分析的問題清單，然後 再一項一項去檢查、分析、構思可能的做法。
在 奧斯朋 提出「問題檢核法」之後，各式各樣的「問題檢核表」也 陸續出現。不過 其中 還是 以 奧斯朋 本人所創造的「問題檢核表」 應用最為廣泛。
奧斯朋「問題檢核表」的內容，主要 包括 以下9項問題：
1.是否 有其他用途？
2.是否 能從其他的地方得到啟發？
3.是否 能加以調整改變？
4.是否 能夠擴大或增加些什麼？
5.是否 能夠縮小或減少些什麼？
6.是否 可以用其他東西替換或取代？
7.是否 可以省略或簡化？
8.是否 可以重新排列組合？
9.是否 可以從相反的作用或方向來看待？
「問題檢核法」可以 讓我們更有條理地從各種角度去考慮事情，而不會卡在某個層面。能夠問得愈多，就愈能探討出更多不尋常的地方，就愈能提出更多的構想和方案。
《發揮創造力》：
「12種創新祕技」是 中國大陸 學者 許立言、張福奎 在奧斯本「問題檢核法」基礎上，借用其基本原理，加以創造而提出的思維技法。它 既是 對奧斯本「問題檢核法」的一種繼承，又是 一種大膽的創新。
許立言和張福奎， 強調 創新並非要追逐原創發明，巧妙重組 現有的各項技能，反而 能創造時效性更強的創新發明，「12種創新祕技」，甚具 啟示性，且可 化解對創新的困惑與迷思 。
（取材自《大師輕鬆讀——發明大王 不必是天才》 ，大師文化。整理‧撰文／張鴻，2007)）
＜12種創新祕技＞：
(一)加一加：能在這個東西上 添加些什麼？
(二)減一減：可以在這個東西上 減掉什麼？
(三)擴一擴：把這個東西擴張 會怎樣？
(四)縮一縮：讓這個東西縮小 會怎樣？
(五)變一變： 改變形狀、顏色、聲音、氣味或是組成次序 會怎樣？
(六)改一改： 這個東西 存在什麼缺點 須改進？
(七)聯一聯： 把某個東西或事物聯繫起來， 可以 達成什麼結果？
(八)學一學： 模仿其他事物的結構、原理或技術，會 有什麼結果？
(九)代一代： 有什麼東西 能代替另一些東西？
(十)搬一搬： 把這些東西 搬到別的地方，能不能 有其他用處？
(十一)反一反： 把一件東西 正反、上下、左右、前後或裡外 顛倒一下， 會 有什麼結果？
(十二)定一定： 把解決某項問題或改進某個東西，需要 規定些什麼？
解析：
台灣社會 流傳的「諺語」：「歸暝全頭路， 天光無半步。」乃指 整晚 在 思考各種對策，想法很多，創意很多。但是，隔天 一覺醒來，一碰到 現實面，就發現 很多想法創意， 多 不切實際， 根本 無法落實。
奧斯朋（Alex F. Osborn）所提出的「問題檢核法」及 許立言和張福奎的「12種創新祕技」。能 隨心所欲地 借用某個領域的概念，運用 到 完全不同的產業上，連結 舊有的領域，並且 根據 自己的發現創新，建新的領域。
與其 追逐 原創發明，不如 巧妙 重組現有的各項技能，反而 能 創造時效性更強的創新發明。避免 很多想法創意， 不切實際， 根本 無法落實。
參考資料：
《大師輕鬆讀》自2002年發行 迄今，已 收錄 超過650本 暢銷 商管好書 精華書摘。《大師輕鬆讀》曾 更名《管理與創新》2018年起 全面 改採 數位出版 形式，亦 恢復原名，並 由 大師輕鬆讀 股份有限公司 經營。
大師輕鬆讀 股份有限公司 統一編號為 50791020. 代表負責人 為 俞國定。. 所在地 為 台北市 松山區八德路3段30號6樓。
撰述者：江義德教授
（前 國立陽明大學專任教授 國立台灣師範大學兼任教授）
